在北京市第四十四中学初一（2）班的学生中，孙黛琳对《西游记》中的孙悟空情有独钟。她不仅被孙悟空的神通广大所吸引，更对他从稚嫩到成熟的成长历程深感兴趣。
初出茅庐的孙悟空，在踏上取经之路时，性格冲动且略显自私。面对六个拦路的强盗，他毫不犹豫地挥舞金箍棒，将六人悉数打死，甚至剥衣夺财。在观音院里，他为了保护唐僧，借来避火罩，却又故意助风，让火势愈演愈烈。在五庄观，因偷吃人参果被道童责骂，他更是恼羞成怒，不仅打落所有人参果，还将果树推倒。那时的孙悟空，做事只凭一时之快，仿佛仍是花果山上的霸主。
然而，随着取经之路的深入，孙悟空的性格逐渐发生了变化。十四年的漫漫征途，九九八十一难的历练，让他变得更加成熟稳重，富有责任感。
在比丘国，他智斗妖怪国丈，救下了一千多名孩童的性命；在凤仙郡，他上天庭为百姓求雨，最终使得干旱三年的郡城重获甘霖；在灵山脚下，面对强盗打劫，他运用智慧，用定身法定住强盗，交由官府处理。在取经的后半程，孙悟空愈发懂得责任与担当，他不再是那个只为自己考虑的孙悟空，而是成长为了有勇有谋、心怀天下的斗战胜佛。
孙黛琳从孙悟空的成长历程中汲取了深刻的启示。她认为，任何人都非生而完美，都需要经历磨砺与挑战才能成长。正如那句古话所说，“玉不琢，不成器”。孙悟空从美猴王到斗战胜佛的转变，正是他不断自我完善、勇于担当的结果。
孙黛琳表示，孙悟空的成长故事激励着她不断前行。她认为，在成长的道路上，我们不仅要追求智慧和本领的提升，更要学会承担责任、勇于担当。只有这样，我们才能像孙悟空一样，最终成为真正有用之人。
